Misiunea noastră presupune, de asemenea:

• cultivarea unui mediu educativ centrat pe valori, responsabilitate și profesionalism prin intermediul activităților de timp liber: cultural - artistice, sportive, tehnico - științifice.

• formarea capacităților intelectuale, abilităților practice și a disponibilităților afective prin asimilarea de cunoștințe umaniste, științifice, estetice, artistice, morale și sportive.

• însușirea tehnicilor de muncă intelectuală, necesare instruirii și auto - instruirii  pe durata întregii vieți.

Obiectivele activității Palatului Copiilor Botoșani

În cadrul Palatului Copiilor Botoșani se desfășoară activități cu conținut tehnico-aplicativ şi științific, cultural-artistic, sportiv, turistic şi cu caracter recreativ, vizând atingerea următoarelor obiective:

1. pregătirea copilului pentru  afirmarea personalității individuale în societate în spiritul, demnității, toleranței, libertății, egalității şi solidarității;

2. dezvoltarea unor aptitudini ştiinţifice, artistice, sportive şi tehnico-aplicative şi crearea posibilităţilor de afirmare a talentelor;

3. stimularea creativității, curiozității şi a iniţiativei individuale;

4. complementarizarea educaţiei formale cu cea non-formală prin iniţierea de activităţi educative interdisciplinare diverse, aprofundarea şi extinderea cunoştinţelor obţinute în procesul de predare-învăţare, potrivit vocaţiei fiecărui copil;

5. extinderea şi diversificarea conținutului activităţilor de vacanţă prin organizarea unor cluburi de vacanţă cu programe educative corespunzătoare care să atragă marea masă a copiilor;

6. asigurarea eficienţei activităţii educative şcolare şi extraşcolare, de consiliere şi orientare prin monitorizarea şi evaluarea impactului acesteia în comunitate;

7. colaborarea cu familiile copiilor şi elevilor pentru descoperirea înclinaţiilor şi intereselor acestora pentru anumite domenii de activitate în care pot fi performanţi;

8. transformarea educaţiei non-formale în sursă de dezvoltare comunitară prin educarea civică a copilului în spiritul democraţiei participative în cadrul comunităţii în care s-a născut şi trăieşte;

9. formarea resursei umane în domeniul activităţii educative şcolare şi extraşcolare.

Scurt istoric

  Instituţia a fost înfiinţată în anul 1955, sub denumirea de Casa Pionerilor Botoşani. Scopul a fost de a organiza activităţi recreative, în afara orelor obligatorii din şcoală.

  După 1990, instituţia s-a numit Clubul Copiilor, iar în anul 1998 s-a adoptat o noua denumire, cea de Palatul Copiilor. Activitatea este organizată conform Regulamentului privind organizarea și funcționarea palatelor și cluburilor copiilor, aprobat prin OMECS nr. 4624/2015.

   Palatul Copiilor Botoşani a organizat în ultimii trei ani școlari activități instructiv - educative specifice educaţiei non-formale (în afara orelor de curs de la școală), structurate în 18 cercuri, începând cu anul 2021 – 16 cercuri, cu o frecvență de peste 2000 de elevi/saptămână la Botoșani. Palatul Copiilor are și o  Filială la  Darabani cu două (trei până anul trecut) cercuri educaționale la care participă peste 300 de elevi pe săptamână.

Prin conţinutul lor, activităţile din cercuri au caracter predominant practico-aplicativ, stimulând în mai mare măsură interesul copiilor, formând priceperi şi deprinderi practice, dezvoltând astfel diferite aptitudini. Palatul Copiilor Botoșani reprezintă un factor de susţinere şi de stimulare a creativităţii elevilor, de încurajare a talentelor manifestate în diferite domenii: artistic, cultural, științific, tehnic și sportiv, precum şi în direcţia dobândirii unor abilităţi şi deprinderi practice de lucru în diverse domenii de activitate complementare procesului instructiv-educativ din şcoală.

Palatul Copiilor Botoşani  este o unitate extraşcolară distinctă şi bine reprezentată în structurile de învăţământ şi extraşcolare (extracurriculare) ale judeţului. Unitatea se bucura de o istorie bogată, un prezent  apreciat şi un viitor pe măsura idealurilor oricărei activităţi formative. Este şi rămâne pentru toţi copiii municipiului o alternativă de petrecere a timpului liber.